云区域资源公共服务平台

福建31选7几点开奖 www.r0of.cn 统一构建区域教育服务资源公共服务平台

面向学校、老师、学生、和家长的站式教学服务

背景分析

教育信息化现状

  • ? 基础设施使用效率低
  • ? 资源共享难度大,共建共享机制尚还未形成,整合难度大,交互共享缺乏统一标准。
  • ? 各个学校、各个地区拥有各自的数字化校园及教育信息化解决方案(或者正在筹划),信息孤岛问题突出。
  • ? 集中管理难,单个业务系统较多,缺乏集中式教学资源管理和共享,权限层级分布不明显。
  • ? 低层次重复建设

教育信息化发展方向

  • ? 统一平台,集中管理,共建共享,按需定制服务。
  • ? 集中化服务为大规模应用提供基础
  • ? 通过资源共建共享平台实现共享
  • ? 通过集中化建设实现信息共享
  • ? 同一接入和整合实现统一入口
  • ? 区域同一平台按需定制和购买服务
工具

平台价值

解决的问题

老师备课费时费力费心?备课资料良莠不齐?

01.13年的教育积累,1500名编辑教师,200余万份备课资料。

02. 覆盖小学、初中、高中各学科数百个版本的教案、学案、课件、试卷。

03. 一目了然的资料排布结构,与教材目录、教学进度相同步的资料。

在教育互联网大数据结果分析与诊断下,怎样有效的提升成绩?

01. 智能搜题:手动搜题、拍照搜题,试题、答案、解析一目了然。

02. 智能组卷:满足因材施教的需求,给学生布置不同的试卷,一套试卷,只需三步!

03. 在线测试与学习。

缺少优质教育资源及管理平台?

01. 我们拜访并调查数万名教师、上千所学校、几十个教育局。

02. 结合教育部门的教育信息化相关政策、要求,深入分析、研究。

03. 推出适用于市、区、县、校的教育教学资源平台、备课平台、教务管理平台等。


平台优势

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四大功能体系

效果评价体系,资源服务体系,教学应用体系,信息交互体系

三层用户解构

教育主管部门、学校管理员、教师统一登录入口、独立区域平台

两级管理机制

上级全国统计管→强化指导效能、学校灵活自主掌控→提升教学质量

一站式教学服务

教师通过系统智能分发与精确探索、备课、备考等资源获取一步到位

零距离资源分享

网络共享海量学校教师备课所需各类资源,资源实时同步更新。

个性化定制

根据需求可定制个性化教学应用和信息门户

二维码

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